自从实行新的管理和教学模式以来，每天来到学校，看着早教研中老师们的唇枪舌战，课堂中学生们的精彩展示，我感慨于课改的魅力。

    课改就是让学生因兴趣而学习，学会学习。

    课改要求每节课教师讲解时间不超过15分钟，把课堂真正还给学生。小组教学，自由发言，这种新颖的教学模式，这么短的教学时间，学生能学会么？能理解掌握重难点么？恰恰相反，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主体，成为学习的主人。在小组讨论中，在课堂发言、板书中，每位学生都参与到学习中来。这些孩子们在课堂上展示了自己，赢得了尊重，体验了学习的快乐，体会了努力后收获的成就感。学习，不再是一件枯燥的事，带着兴趣学习，让学习充满快乐，让学习生活五彩缤纷。这样的课堂学生会没有兴趣？

    课改就是让老师爱上课堂，爱上学生。

    学生们精彩的讲解，别出心裁的展示，激烈的争论，让老师不再机械地上课，而是尽情地享受孩子们带来的惊喜与感动。当学生爱上了学习，学会了学习，老师轻松了；当课堂上不用再扯着嗓子讲上一整堂课，老师减负了；当学生一个个积极地投入到课堂中，课堂和谐了；当指责变成鼓励，批评化为表扬，师生关系改善了。课改让教师爱上了课堂，爱上了学生。